Colegio Legamar en Leganés Madrid

Legamar

PRIVADO

Horario

Horario ampliado Antes de la jornada lectiva: 8:25-8:40 ¿Se sirven desayunos?: Sí ¿Se sirven desayunos?: Horario ampliado de mañana y tarde sin coste. Después de la jornada lectiva: Hasta las 17:15 (infantil) o las 17:30h (primaria). Ejemplo de clases extraescolares ofertadas:Danza, judo, teatro, actividades musicales, esgrima, ajedrez, patinaje y natación. Escuela deportiva. Inglés
Horario jornada lectiva De septiembre a junio: 8:45-16:50

Idiomas

Colegio Bilingüe: Proyecto plurilingüe. Inglés – Francés y Alemán Programa BEDA: Sí
Horas de inglés a la semana En Infantil: Sesiones diarias de distinta duranción según la edad de los niños (en mometnos de la rutina, comida y juego). Auxiliar de conversación. En Primaria: Ampliación de horas en inglés. Se imparten más horas que las que establece la Consejería de Educación. Auxiliar de conversación.
Otros Idiomas Idioma y horas por semana: Como primer idioma Español e Inglés y como segundo idioma alemana y francés.
Otros datos de interés Centro examinador Cambrigde. Intercambios internacionales. Posibilidad de estudiar fuera un trimestre, semestre o curso académico completo.

Comedor

¿Existe servicio de comedor? : Sí ¿ La comida se elabora en el centro? : Sí ¿Se elaboran menús especiales si existen problemas de salud?: Sí

Proyectos Especiales

Desde el inicio de nuestra labor educativa, se apostó por la innovación, calidad y excelencia y llevamos trabajando a partir de 2016 con el modelo EFQM de Excelencia Europea. El Colegio Legamar está reconocido, desde 2017, con el sello 300+ basado en el modelo E.F.Q.M. otorgado por el Club de Excelencia en la Gestión tras la preceptiva evaluación realizada.

Metodología

Colegio privado aconfesional, fundado en 1981 donde los ejes fundamentales de su proyecto educativo son: - Excelente preparación curricular. - Intensa formación en idiomas. - Sólida formación en valores. - Compromiso con la innovación metodológica. Estos principios metodológicos se concretan en: - Desarrollar un proyecto de aplicación de los principios de las inteligencias múltiples en la implantación metodológica del centro. - Concebir al profesor como un acompañante del aprendizaje del alumno. - Fomentar el aprendizaje cooperativo y contextualizado. - Potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos a través de proyectos, formando alumnos proactivos y protagonistas de su aprendizaje. - Incentivar el uso de las TIC como herramientas metodológicas imprescindibles en la sociedad actual. Propiciando un entorno de aprendizaje estimulante, despertando el deseo de aprender. Mediante el desarrollo y uso de programas actualizados y metodología específica, se atiende a la diversidad y se incluye a todo el alumnado; La propuesta es potenciar el trabajo cooperativo apoyado en los recursos tecnológicos y de comunicación imprescindible para los jóvenes de hoy y de los profesionales del mañana. Dos ejes principales de su metodología son: el aprendizaje cooperativo y la utilización de las TIC.

Etapas

Desde educación infantil (a partir de 0 años) hasta Bachillerato (Bachillerato nacional e Internacional).

Otras Características

Número de grupos por curso : 2 ¿Existe una zona específica de Infantil en el patio? : Sí (patio al aire libre y cubierto) ¿Después de comer se echan la siesta los pequeños?: Sí, lo pequeños de 3 años. ¿Cómo se actúa si algún niño no controla perfectamente esfínteres?: Cambian a los niños. Niveles concertados : Colegio privado en todos los niveles. Otros datos de interés: Más de seis rutas de transporte escolar. Departamiento de Orientación: Departamento de orientación y psicopedagogo. Gabinete Médico: Servicio de enfermería. Instalaciones: 4 laboratorios, 4 patios con pistas deportivas, aula de informática, biblioteca y gimnasio.