Big Little School

  • Privado
Blasco de Garay 64, C.P. 28012, Madrid Capital, Madrid

Horario

  • Horario general del centro: 8.30 - 15.00 para niños de 0-3 y 8.30 - 16.00 para niños de 3-6.
  • Meses en los que el centro permanece abierto Desde septiembre hasta julio.

Horario ampliado:

  • Horario ampliado por la mañana: 8.30 - 16.00 para niños de 0-3.
  • Horario ampliado por la tarde: Por la tarde hay clases extraescolares.

Datos de contacto

Idiomas

Horas de inglés a la semana:

  • Otros datos de interés Co-existencia de lenguas: en cada uno de nuestros ambientes una guía habla inglés y la otra castellano, para que el acercamiento a la segunda lengua no sea forzoso y esté motivado por el deseo comunicativo con una figura de apego.

Comedor

  • ¿La comida se elabora en el centro? El centro tiene un catering ecológico.
  • ¿Se elaboran menús especiales si existen problemas de salud? Todo tipo de comida especial.

Características

  • Tipo: Privado
  • Centro de educación especial NO
  • ¿Hay patio exterior? No
  • Número de niños por clase 16
  • Número de educadores por clase 2 1

Otras características

  • Otros datos de interés Educación personalizada y método pedagógico propio. Situamos la infancia en el centro de nuestro diseño educativo, de la vida de sus propias familias, del aprendizaje que las profesionales ofrecemos y que ellos y ellas nos devuelven. - Modelo educativo local y coherente con la vida en el centro de la ciudad que habitamos. Venir al la escuela caminando, en bici, o patinete, cada día, sin prisa, es una de esas pequeñas cosas que hacen una gran vida. - Montessori 100%, pero no solo Montessori. - Proyecto pionero en la integración curricular del programa de Mindfulness Eline Snel, programas de prevención de bullying y violencias machistas, y encuentros de aprendizaje intergeneracional. - Vivimos la ciudad que habitamos: excursiones significativas a su entorno cultural y medioambiental. - Nuevos modelos de gestión para nuevos modelos de vida: buscando la manera de transformar no solo el modelo educativo sino de todo el tejido relacional, salimos de la estructura jerárquica de gestión empresarial para adoptar la organización sociocrática, una metodología organizativa en áreas de conocimiento y liderazgo que impulsa los valores participativos.

Dónde estamos

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