
Colegio Santísimo Sacramento
- Concertado





+3Horario
- De octubre a mayo Infantil: 9:00 a 12:45 15:00-16:45 // Primaria: 9:00 a 13:00 15:00-17:00
- Septiembre y junio Infantil: 9:00 a 12:45 // Primaria: 9:00 a 13:00
Horario ampliado:
- Antes de jornada lectiva: Desde las 7:00h.
- ¿Se sirven desayunos? No. Pueden desayuno propio.
- Precio del servicio: 43 euros/mes.
- Después de la jornada lectiva: 17:00-19:00
- Ejemplo de clases extraescolares ofertadas: Voleibol, Fútbol, Baloncesto, Tenis, Kárate, Ajedrez, Predeporte en inglés, Danza, Música, Coro, Inglés.
- Precio aproximado de las clases extraescolares: 90 euros/trimestre de media.
Datos de contacto
- Dirección Calle Arturo Soria, 208
- Zona Ciudad Lineal
- Población Madrid Capital
- Provincia Madrid
- Telefono 914135938
- Web www.colegiosantisimosacramento.com
Puertas abiertas
Año 2026: Viernes 16 de enero 15:30 h, viernes 6 de febrero 15:30 h y sábado 21 de febrero 11:00 h . Los interesados se pueden inscribir en la web del colegio.
Idiomas
- Colegio Bilingüe Sí
En los cursos de primaria. - Programa BEDA Sí
En todas las etapas.
Horas de inglés a la semana:
- En infantil: 7 horas
- En primaria: 9 horas
- En secundaria 9 horas.
- En bachillerato 7h en primero y 9h en segundo.
- Otros idiomas Francés: 2h en 1º y 2º ESO, 3 h en 4º ESO y 4h Bachillerato. Alemán: 2h en 1º y 2º ESO, 3 h en 4º ESO y 4h Bachillerato.
Comedor
- ¿Existe servicio de comedor?: Sí
- ¿La comida se elabora en el centro? Sí
- ¿Se elaboran menús especiales si existen problemas de salud? Sí
- Precio aproximado del servicio de comedor: 139 €/mes
Proyecto educativo
Nuestro Proyecto Educativo está enfocado en lograr la educación integral de nuestros alumnos, fomentando valores, habilidades y competencias que les preparen para la vida.
A través de un enfoque centrado en el alumnado, potenciamos su desarrollo académico, emocional y social, en un entorno que valora la diversidad, la creatividad y el aprendizaje colaborativo.
Nuestro propósito es promover una educación transformadora que inspire y guíe a nuestros estudiantes hacia la excelencia personal y colectiva.
- Desplegar nuestro carisma, siendo la disponibilidad, la cercanía y la sencillez rasgos que nos identifican.
- Educar en la fe, inspirándonos en las enseñanzas del Evangelio.
- Estar cerca del alumnado y de las familias, acogiéndoles, acompañándoles y caminando a su lado.
- Potenciar los idiomas. Porque el aprendizaje de las lenguas mejora las habilidades cognitivas y la creatividad.
- Utilizar la tecnología de manera equilibrada y responsable.
- Integrar el arte en la escuela, a través del teatro, la música y la danza, ofreciendo nuevas posibilidades de comunicación creativa y expresiva.
- Educar en las emociones, con el fin de mejorar el bienestar personal y la convivencia escolar.
- Educar de manera integral, de modo que nuestro alumnado pueda desenvolverse de forma responsable, critica, transformadora y constructiva.
Proyectos especiales
- Proyecto propio de potenciación del Inglés.
- Programa Artes.
- Programa de Educación Responsable Fundación Botín.
- Programa “Emociónate”.
- Programa 4º ESO +Empresa.
- Aula de Enlace de Primaria y Secundaria.
Características
- Código: 28009793
- Tipo: Concertado
- Centro de educación especial NO
- Departamento de Orientación Sí, con personal diferenciado para Infantil-Primaria y ESO-Bachillerato.
- Gabinete médico Sí, contamos con Servicio de Enfermería.
- Etapas educativas ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN INFANTIL. Hemos dividido la actividad de la tarde en 5 áreas (cada una asignada a un espacio diferente), vinculadas al desarrollo completo de un alumno en esta etapa: 1. Espacio de Tararí Tarará, en el que se desarrolla toda la parte de expresión corporal y musical: ritmo, movimiento, expresión corporal, primeros instrumentos... 2. Espacio de Palabras Mágicas: vinculado al lenguaje, la lectura y la escritura, expresión oral, acercamiento a la literatura infantil... 3. Espacio Toca-toca: relacionado con la lógico-matemática y la experimentación. 4. Espacio de Los Artistas, en el que las propuestas van dirigidas a la expresión artística, experimentación y expresión con distintos materiales y el desarrollo sensorial. 5. Espacio ¿Qué quiero ser de mayor? En este espacio orientamos el aprendizaje de las emociones, la socialización y la empatía a través del juego, asumiendo diferentes roles en las propuestas de juego simbólico, a través de la dramatización, el guiñol, etc... Estos espacios se llevan a cabo en grupos mixtos, en los que se mezclan alumnos de 3, 4 y 5 años. Esta propuesta permite que los alumnos se coloquen de forma natural con aquellos compañeros con los que más tienen en común o con los que se sienten más cómodos. Permite, además, que cada alumno experimente con distintos tipos de propuestas y sean ellos los que decidan hacia qué tareas o actividades dirigirse de forma autónoma, aunque bajo la responsabilidad de probar en todas. Fomentan, por tanto, la autonomía, el criterio y la responsabilidad sobre el propio aprendizaje.
Otras características
- Número de grupos por curso 2 grupos por curso en Infantil, Primaria y Bachillerato; 3 grupos por curso en Secundaria.
- ¿Existe una zona específica de Infantil en el patio? Sí
- ¿Después de comer se echan la siesta los pequeños? Sí
- ¿Cómo se actúa si algún niño no controla perfectamente esfínteres? Como norma deben controlar esfínteres, aunque los cambiamos en situaciones de necesidad.
- Niveles concertados Infantil, primaria y secundaria
- Contribución académica aproximada En función del servicio contratado.
- Otros datos de interés Titularidad a cargo de las Misioneras del Santísimo Sacramento y María Inmaculada. -Grupo Scout. - Campamentos de verano y períodos vacacionales.
Dónde estamos
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